Rede Municipal de Macapá avança nos índices de alfabetização e atinge padrão suficiente pela primeira vez
A Rede Municipal de Ensino de Macapá registrou avanços expressivos nos indicadores de alfabetização, conforme dados divulgados na última sexta-feira (27) pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Amapá. Os resultados reforçam a evolução da qualidade do ensino no município e evidenciam o fortalecimento das políticas educacionais implementadas ao longo da atual gestão.
Desde 2023, os dados do SISPAEAP passaram a integrar a base de cálculo do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), indicador nacional instituído pelo Ministério da Educação, em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O programa foi regulamentado pelo Decreto nº 11.556, de 12 de junho de 2023, e estabelece metas progressivas até 2030 para monitorar, anualmente, o percentual de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental.
Crescimento consistente nos indicadores
Em Macapá, a avaliação contemplou 70 escolas urbanas e rurais do Ensino Fundamental. O número de estudantes efetivamente avaliados passou de 4.308, em 2024, para 4.381, em 2025, demonstrando ampliação na participação dos alunos.
O principal destaque foi o avanço na proficiência média em Língua Portuguesa no 2º ano do Ensino Fundamental. Em 2024, a média registrada foi de 599 pontos. Já em 2025, o índice alcançou 610 pontos — um crescimento de 11 pontos, indicando melhora no desempenho dos estudantes.
Outro dado relevante foi o aumento no percentual de alunos que atingiram o nível suficiente de alfabetização. Em 2024, 48% dos estudantes alcançaram esse padrão. Em 2025, o percentual subiu para 53%, representando um avanço de cinco pontos percentuais.
Pela primeira vez em todas as edições do SISPAEAP, a Rede Municipal de Macapá atingiu o padrão suficiente de alfabetização em Língua Portuguesa no 2º ano, superando a condição anterior de alfabetização básica. O resultado é considerado um marco histórico para a educação do município.
Gestão focada na aprendizagem
O secretário municipal de Educação, Marcos Pantoja, destacou que os números refletem o trabalho contínuo de fortalecimento da base educacional.
“Esse resultado é fruto de planejamento, investimento na formação continuada dos professores, acompanhamento pedagógico e compromisso com a aprendizagem das nossas crianças. A alfabetização na idade certa é prioridade da nossa gestão. Avançamos de forma consistente e vamos continuar trabalhando para elevar ainda mais os índices e garantir educação de qualidade para todos”, afirmou.
Os dados demonstram que, ano após ano, a rede municipal vem consolidando melhorias estruturais e pedagógicas, reforçando o compromisso com a alfabetização e com a elevação dos indicadores educacionais. A meta agora é manter o ritmo de crescimento e ampliar ainda mais o percentual de estudantes alfabetizados no tempo adequado, alinhando Macapá às metas nacionais estabelecidas até 2030.
